مدرس دانشگاه · زبان‌شناس کاربردی · پژوهشگر · نویسنده · مشاور آموزشی
دکتر جواد
رضازاده یزدلی
مسیر علمی و حرفه‌ای من در یک نقطه متوقف نمانده است. زبان‌شناسی کاربردی، آموزش زبان انگلیسی، آموزش عالی، سنجش، برنامه و مواد آموزشی، فناوری آموزشی و مشاوره تحصیلی، برای من حوزه‌هایی جدا از یکدیگر نیستند؛ هر کدام از زاویه‌ای به یک پرسش مشترک نزدیک می‌شوند: چگونه می‌توان شواهد را در بافت واقعی زندگی و یادگیری انسان به تصمیمی مسئولانه‌تر تبدیل کرد؟
مسیر دانشگاهی
از آموزش زبان آغاز کردم، اما پرسش‌های پژوهشی مرا به مرزهای گسترده‌تری از آموزش رساند.
تحصیلات دکتری من در رشته آموزش در دانشگاه اراک در سال ۲۰۲۶ به پایان رسید. پژوهش دکتری‌ام با تمرکز بر آموزش زبان و زبان‌شناسی کاربردی، به بررسی تناسب فرهنگی و آموزشی مجموعه Top Notch در بافت آموزش زبان انگلیسی در ایران با طرح پژوهشی آمیخته اختصاص داشت. در عین حال، زبان‌شناسی کاربردی در تمام این سال‌ها یکی از هسته‌های اصلی کار پژوهشی و حرفه‌ای من بوده است؛ از روانی و توانش زبان تا مواد آموزشی، سنجش، یادگیری و مسئله بافت.
دکتری آموزش · دانشگاه اراک
پژوهش دکتری با تمرکز بر آموزش زبان و زبان‌شناسی کاربردی؛ بررسی تناسب فرهنگی و آموزشی Top Notch در بافت EFL ایران.
کارشناسی ارشد · دانشگاه تهران
آموزش زبان انگلیسی؛ پایان‌نامه درباره رابطه روانی واژگانی، روانی زمانی و توانش زبان با نمره ۱۹٫۵ از ۲۰.
کارشناسی · دانشگاه آزاد اسلامی قم
زبان و ادبیات انگلیسی.
تدریس دانشگاهی
برای من کلاس درس همیشه فقط محل انتقال محتوا نبوده؛ یکی از اصلی‌ترین جاهایی بوده که پرسش پژوهشی در آن شکل گرفته است.
سوابق تدریس دانشگاهی و آموزش عالی من شامل دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه کاشان، دانشگاه پیام نور کاشان، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در کاشان، مؤسسه آموزش عالی فیض، مؤسسه فدک و خاوران تهران است. حوزه‌های تدریس من زبان‌شناسی کاربردی، زبان‌شناسی، روش تدریس، مهارت گفتاری و شنیداری، روش تحقیق، سنجش زبان، برنامه و مواد آموزشی، EAP/ESP و انگلیسی تخصصی ــ از جمله انگلیسی پزشکی، رایانه و حسابداری ــ را دربر گرفته است.
پژوهش
زبان‌شناسی کاربردی برای من یک عنوان تزئینی نیست؛ یکی از مسیرهای اصلی فهم مسئله آموزش است.
زبان‌شناسی کاربردی و آموزش زبان
توانش و روانی زبان، آموزش زبان انگلیسی، یادگیری زبان، EAP/ESP و بررسی آموزش در بافت واقعی.
سنجش و ارزشیابی
اعتبار، بازخورد، کیفیت سنجش، تفسیر شواهد و نسبت میان اندازه‌گیری و قضاوت آموزشی.
برنامه و مواد آموزشی
کتاب درسی، تناسب فرهنگی و آموزشی، نیازهای یادگیرنده، برنامه درسی و ارزیابی مواد.
فناوری و هوش مصنوعی در آموزش
یادگیری تقویت‌شده با فناوری، طراحی یادگیری، آموزش دیجیتال و استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی.
مقالات داوری‌شده من موضوعاتی مانند تناسب فرهنگی و آموزشی مجموعه Top Notch، روانی واژگانی و زمانی، و یادگیری و مهارت شنیداری را پوشش داده‌اند. همچنین فصلی درباره ارزیابی انسان‌گرایانه مواد آموزشی برای یک مجموعه ویراسته‌شده به سردبیری برایان تاملینسون و داگلاس بل در Bloomsbury پذیرفته شده و تعیین جایگاه نهایی آن در کتاب در انتظار فرایند نهایی نشر است.
فعالیت حرفه‌ای و مشاوره
بخش مهمی از کار من بیرون از مقاله و کلاس، در مواجهه مستقیم با تصمیم‌های واقعی آموزشی شکل گرفته است.
مشاوره آموزشی و تحصیلی
هدایت تحصیلی، برنامه‌ریزی آموزشی، انتخاب رشته، استعدادیابی و طراحی مسیر فردی یادگیری و رشد.
سینا دارو تهران
مشاور آموزش در سال‌های ۲۰۲۵–۲۰۲۶ با تمرکز بر آموزش، توسعه حرفه‌ای و یادگیری سازمانی.
مؤسسه زبان نوآوران علم
بنیان‌گذار و مدیر سابق؛ با مسئولیت برنامه‌ریزی آموزشی، مدیریت برنامه‌ها، هماهنگی مدرس، مواد آموزشی و پشتیبانی یادگیرنده.
تدریس دانشگاهی
سابقه تدریس در دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه کاشان، دانشگاه پیام نور کاشان، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در کاشان، مؤسسه آموزش عالی فیض، مؤسسه فدک و خاوران تهران.
خدمت علمی و توسعه حرفه‌ای
یادگیری حرفه‌ای من به دریافت مدرک محدود نشده است.
در کنفرانس‌ها به‌عنوان ارائه‌دهنده، داور، رئیس نشست و عضو اجرایی فعالیت داشته‌ام؛ از جمله در سومین کنفرانس جهانی زبان‌شناسی و آموزش زبان‌های خارجی در سال ۲۰۱۵ و برنامه‌های IELTI دانشگاه تهران. دوره‌ها و کارگاه‌های حرفه‌ای من نیز موضوعاتی مانند بازخورد اصلاحی، برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی، concordancing، سنجش Speaking و Writing در IELTS، recast و اندازه‌گیری Rasch با WINSTEPS را پوشش داده‌اند.
رهبری، ارتباطات و نوشتن
زندگی حرفه‌ای من فقط در دانشگاه تعریف نشده است.
تجربه ترجمه و ارتباطات حرفه‌ای در نشست‌ها و مذاکرات بین‌المللی، پنج سال عضویت انتخابی در شورای اسلامی روستای یزدل ــ با یک سال نایب‌رئیسی ــ و فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی نیز بخشی از این مسیر بوده‌اند. در کنار نوشتار دانشگاهی، سه مجموعه شعر «روشنایی»، «تاریکی» و «بن‌بست» منتشر کرده‌ام و آثاری ادبی و آموزشی دیگر نیز در مسیر آماده‌سازی و نشر قرار دارند.
این صفحه برای معرفی عمومی علمی و حرفه‌ای تنظیم شده است. شناسه‌های شخصی، کدهای اعتبارسنجی مدارک، اطلاعات خصوصی داوران و معرفان، و پروژه‌هایی که هنوز در مرحله محرمانه یا پیش‌انتشار قرار دارند، عمداً در این صفحه نمایش داده نمی‌شوند.