مشاوره برای تصمیم، نه نسخه آماده

خدمات

هر تصمیم، مسئله خودش را دارد.

دانش‌آموزی که برای انتخاب رشته نیاز به کمک دارد، مسئله‌اش با فردی که در برنامه‌ریزی کنکور فرسوده شده یا خانواده‌ای که درباره مسیر فرزندش سردرگم است یکسان نیست. به همین دلیل، خدمت باید از مسئله واقعی آغاز شود، نه از یک بسته ثابت.

رویکرد

چرا این مشاوره باید متفاوت باشد؟

فرآیند

از سؤال اولیه تا مسیر پیشنهادی

تحلیل کارنامه

عددها زمانی مفیدند که سؤال درست از آن‌ها پرسیده شود.

کارنامه فقط مجموعه‌ای از نمره‌ها نیست. الگوی قوت و ضعف، ثبات یا افت عملکرد، تفاوت میان درس‌ها و نسبت عملکرد با هدف‌های فرد می‌تواند اطلاعات مهمی درباره تصمیم بعدی بدهد. تحلیل کارنامه قرار نیست شخصیت یا استعداد فرد را از روی چند عدد تعیین کند؛ قرار است مشخص کند کدام پرسش‌ها باید جدی‌تر بررسی شوند.

والدین

نقش خانواده، ساختن محیط تصمیم است؛ نه تصمیم‌گرفتن به جای فرزند.

بسیاری از تعارض‌های تحصیلی از جایی شروع می‌شوند که نگرانی والدین با خواسته‌ها و تجربه نوجوان در یک گفت‌وگوی مشترک قرار نمی‌گیرد. مشاوره والدین کمک می‌کند نگرانی‌های واقعی از مقایسه، فشار یا پیش‌داوری جدا شوند و خانواده بتواند در تصمیمی که نهایتاً متعلق به خود دانش‌آموز است، نقشی حمایتگر و مسئولانه داشته باشد.

خروجی

از جلسه چه چیزی باید باقی بماند؟

پرسش‌های متداول

پیش از درخواست مشاوره